Beim Thema Sprachenlernen denken wir traditionell an ein besseres Verständnis anderer Kulturen und die Chance, mit Menschen auf der ganzen Welt Kontakte zu knüpfen. Aber bietet es noch weitere Vorteile, die über die Ausprägung kommunikativer Kompetenz hinausgehen? Könnte es positive Auswirkungen auf die kognitive Leistung in den Bereichen logischer Schlussfolgerung, Erinnerungsvermögen, Kreativität und Empathie haben? In diesem Artikel geht es um die Vorteile des Fremdsprachenerwerbs für die kognitive Leistungsfähigkeit. Außerdem beleuchten wir, wie künstliche Intelligenz (KI) das Sprachenlernen revolutionieren kann und es schon heute deutlich erleichtert, beispielsweise durch smarte Personalisierung.
Das Sprachenlernen war bereits Gegenstand zahlreicher wissenschaftlicher Studien, in denen seine Auswirkungen auf das Gehirn untersucht wurden. Im Folgenden stellen wir einige wichtige Erkenntnisse vor:
Forschungsergebnisse legen einen Zusammenhang zwischen Zweisprachigkeit und geistiger Flexibilität nahe. Dies spiegelt sich in der Fähigkeit wider, zwischen Sprachen hin- und herzuschalten. Eventuelle Wechselwirkungen zwischen Fremdsprachenerwerb und Selbstmanagement sind zwar nicht eindeutig belegt, allerdings scheint immersives Sprachtraining Aufmerksamkeit und geistige Wachheit zu verbessern.
Lernende von Fremdsprachen berichten häufig, sie würden sich wie eine „andere Person“ fühlen, wenn sie ihre Zweitsprache sprechen. Dies kann zu einem höheren Maß an Empathie und globalerem Denken führen. Laut dieser an der Bethel University angefertigten Arbeit ergab eine Studie von Van den Bedem et al. (2019), dass „die Entwicklung der Empathiefähigkeit Lernenden half, vermehrt positive Beziehungen auszuprägen und positive Interaktionen mit ihresgleichen aufrechtzuerhalten“. Eventuelle Kausalzusammenhänge bleiben ungeklärt, aber der Fremdsprachenerwerb scheint die Offenheit gegenüber anderen Kulturen und Diversität zu fördern.
Das Erlernen von Fremdsprachen kann den kreativen Sprachgebrauch in der Muttersprache begünstigen, darunter Fluss, Originalität und Flexibilität des Ausdrucks. Diese Verbesserungen sind wahrscheinlich auf die Aktivität des Hirns beim Wechsel zwischen Sprachen und auf konsequente Lerntätigkeit, die für den Fremdsprachenerwerb unabdingbar ist, zurückzuführen.
Forschungsergebnisse legen einen positiven Einfluss des Sprachenlernens auf schulische Leistungen nahe. Wer eine Fremdsprache lernt, kann auf unterschiedlichen Gebieten profitieren, darunter im Gebrauch der Muttersprache, beim Englischlernen, im Lesen und Schreiben, in Mathematik und in den Naturwissenschaften.
Die kognitive Reserve bezeichnet die Fähigkeit des Gehirns, dem Rückgang geistiger Fähigkeiten im höheren Lebensalter entgegenzuwirken. Sprachlernprogramme bieten einen vielversprechenden Ansatz für den Aufbau solcher Reserven zur Nutzung im fortgeschrittenen Alter: Das aktive Sprachenlernen aktiviert neuronale Netzwerke, die sich mit den besonders altersanfälligen Hirnregionen überschneiden. Eine eventuelle Korrelation zwischen Zweisprachigkeit und Demenzprävention wird aktuell noch erforscht.
Künstliche Intelligenz hält in immer mehr Lebens- und Arbeitsbereiche Einzug – so auch in das Sprachenlernen. Mithilfe von KI lassen sich Sprachlernangebote personalisieren sowie effizienter und motivierender gestalten. Auf diese Weise revolutioniert KI den Fremdsprachenerwerb:
KI-Algorithmen können virtuelle Sprachlern-Erfahrungen genau an die Bedürfnisse ihrer Benutzer/-innen anpassen. Somit ersparen sie Lernenden oftmals Kosten, Zeit und Frustrationen, die man von traditionellen Sprachkursen kennt. KI-gestützte Sprachlernplattformen bewerten Tests, analysieren Texte und bieten ihren Benutzer/-innen oftmals sogar Echtzeit-Feedback. Auf dieser Grundlage können Lernende unmittelbar aus ihren Fehlern lernen und mögliche Schwächen gezielt angehen.
Die Benutzer/-innen KI-gestützter Programme können in ihrem eigenen Tempo lernen, sich persönliche Ziele setzen und einem personalisierten Lernplan folgen. Zudem sind künstliche Intelligenzen in der Lage, unter Berücksichtigung persönlicher Interessen spannende Lern- und Quizspiele zu generieren. So werden Benutzer/-innen besonders aktiv in ihren Lernprozess eingebunden und bleiben hochmotiviert.
KI-gestützte Sprachlern-Chatbots antworten ihren Benutzer/-innen in zielgerichteten Interaktionen und evaluieren deren Input. So können Lernende ohne Scham und Angst vor Fehlern das Sprechen üben. Zudem profitieren sie von automatischen Korrekturen und maßgeschneiderten Lernempfehlungen. Diese individuelle Lernerfahrung ermöglicht Fortschritte im ganz eigenen Tempo. In einer stressfreien Lernumgebung erweitern die Benutzer/-innen ihren Wortschatz, lassen sich die Grammatik erklären und üben alltägliche Gesprächssituationen ein.
Maschinelle Übersetzung mit neuralen Netzwerken erweitert die Einsatzgebiete von automatischer Übersetzung beim Sprachenlernen. Bei dieser Form der Übersetzung erlernen Computersysteme das Übersetzen anhand von Statistiken und Algorithmen, die Muster in Datensätzen erkennen, und nicht mehr durch explizite „Anweisungen“. Der Einsatz von inkorrektem KI-Output als schlechtes Beispiel ist eine Unterrichtsmethode, bei der Lernende Fehler in computergenerierten Übersetzungen finden müssen. So trainieren sie ihr Leseverständnis, erkennen korrekten Satzbau und erweitern ihren Wortschatz.
Traditionelles Sprachenlernen ist häufig von Versagensängsten geprägt. KI-gestützte Lernprogramme können diese negativen Gefühle abschwächen oder gar eliminieren – schließlich sitzt dort kein Mensch, vor dem man sich schämen würde. So wird die Lernerfahrung selbst in Bewertungssituationen positiver verknüpft. Dennoch möchten wir betonen, dass professionelle Lehrkräfte auch weiterhin eine tragende Rolle für den Lernerfolg spielen. Diese Erfahrungsberichte zeigen, wie die Busuu-Lösung Lernenden Versagensängste nehmen kann.
Das Sprachenlernen mit KI-Unterstützung bietet signifikante Vorteile, darunter:
Das Erlernen von Fremdsprachen befähigt Menschen nicht nur zu kulturübergreifender Kommunikation, es kann sich auch positiv auf die kognitive Leistung auswirken und Kreativität, Empathie und schulische Erfolge begünstigen. Durch die Integration von künstlicher Intelligenz in Sprachlernangebote können diese individueller, effizienter und motivierender gestaltet werden.
Mit der kontinuierlichen Weiterentwicklung künstlicher Intelligenz wird auch das Sprachenlernen immer bereichernder. Lernende ernten die Früchte nicht nur in Form von kommunikativer Kompetenz, sie schulen auch ihre kognitiven Fähigkeiten und werden aufgeschlossener für sprachliche und kulturelle Vielfalt. Laden Sie sich unser kostenloses E-Book „Wie motivieren KI-Tools langfristig beim Sprachenlernen?“ herunter und erfahren Sie mehr zum Thema.